موضوعات = روانشناسی
تعداد مقالات: 61
-24. اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر تکانشگری و پرخاشگری دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 26 آبان 1399

10.22037/jrm.2020.114036.2479

حانیه غلامزاده نیکجو؛ مرضیه علیوندی وفا؛ سیدمحمود طباطبائی؛ نعیمه محب


-23. اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امید به زندگی مادران و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان با آسیب‌های جسمی-حرکتی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 آذر 1399

10.22037/jrm.2020.114525.2552

طاهره بینایی خواجکینی؛ پریسا تجلی؛ محمد مهدی شریعت باقری


-21. اثربخشی تقویت حافظه کاری با آموزش کامپیوتری بر توجه مداوم دانش آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 بهمن 1399

10.22037/jrm.2021.114873.2622

فرزین حق نظری؛ وحید نجاتی؛ حمیدرضا پوراعتماد


-20. مقایسه تاثیر بازی درمانی شناختی و آموزش کلامی کودکان بر بهبود نشانگان اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی کودکان ۱۰-۸ ساله

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 17 فروردین 1400

10.22037/jrm.2021.115173.2682

حمداله زینالی؛ امیر پناه علی؛ مرضیه علیوندی وفا


-19. بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی هیجانی بر عملکرد شناختی و حافظه بیماران آسیب دیده مغزی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 05 اردیبهشت 1400

10.22037/jrm.2021.114698.2578

امیر هوشنگ مهریار


-18. اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی باران بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 10 اردیبهشت 1400

10.22037/jrm.2021.112500.2205

زهره جوادزاده؛ وحید نجاتی؛ کامبیز پوشنه


-17. مقایسه اثر بخشی تمرینات یکپارچگی حسی با و بدون ربات یاری رسان بر تعاملات اجتماعی کودکان طیف اتیسم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 خرداد 1400

10.22037/jrm.2021.114724.2582

وحیده عماد؛ مهناز استکی؛ رویا کوچک انتظار


-16. واکـاوی نیـازهای آموزشی و توان‌بـخشی کودکـان دارای نشانگـان داون از نگـاه والدین: یک پژوهش ترکیبی از نوع ساخت ابزار

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 مرداد 1400

10.22037/jrm.2021.115419.2723

نیره نقدی؛ غلامعلی افروز؛ سعید حسن زاده؛ سوگند قاسم زاده


-15. تاثیر قصه‌گویی بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر ششم دبستان شهر تهران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 شهریور 1400

10.22037/jrm.2021.114273.2519

حمیرا الوندی؛ رویا کوچک انتظار؛ پروانه قدسی؛ خدیجه ابوالمعالی؛ منصوره شهریاری احمدی


-14. تدوین برنامه توان‌بخشی رایانه‌یار اختلال پردازش شنیداری مرکزی و بررسی اثربخشی آن بر آگاهی واج‌شناختی و حافظه‌ کاری شنیداری دانش‌آموزان دارای اختلال خواندن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 مهر 1400

10.22037/jrm.2021.115323.2710

محمدرضا رضایی؛ حمید علیزاده؛ مهدی دستجردی کاظمی؛ سید علی اکبر طاهایی


-13. مقایسه تبیین اثربخشی توانبخشی شناختی و توانبخشی شناختی-هیجانی بر عملکرد شناختی و حافظه‌ی بیماران آسیب دیده‌ی مغزی(TBI)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 27 بهمن 1400

10.22037/jrm.2022.116577.2948

زینب کاظمی؛ حجت اله جاویدی؛ مهریار هوشنگ؛ آذرمیدخت رضایی


-12. اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر نقص توجه، سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی کودکان با اختلال کاستی توجه / بیش فعالی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 14 اسفند 1400

10.22037/jrm.2022.116835.3002

عالیه شاهی؛ محسن امیری؛ لقمان ابراهیمی


-11. تأثیر درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی (MBT) بر ضرب آهنگ شناختی کُند و نشانگان بالینی (علایم) کودکان با اختلال بیش‌فعالی-نقص توجه (ADHD)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اسفند 1400

10.22037/jrm.2022.116359.2915

ناهید عباسی؛ اکرم دهقانی؛ امیر قمرانی؛ محمدرضا عابدی


-10. بررسی تطبیقی مولفه‌های زبان شفاهی دانش آموزان نارساخوان و هنجار در پایه های اول و دوم دبستان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 17 فروردین 1401

10.22037/sjrm.2022.115977.2844

فرشته سبحانی؛ سعید حسن زاده؛ طیبه رضایی


-7. بررسی اثربخشی بازی و موسیقی بر اضطراب، افسردگی و عزت نفس دانش‌آموزان با آسیب بینایی دوره دوم ابتدایی

دوره 10، شماره 5، آذر و دی 1400، صفحه 976-987

10.32598/SJRM.10.5.13

سیده شهره طاهری؛ منصوره شهریاری احمدی؛ حسن پاشاشریفی


-6. مقایسه‌ای ادراک دیداری-فضایی حافظه کاری بین دانش‌آموزان دچار اختلال یادگیری خاص و دانش‌آموزان عادی

دوره 10، شماره 5، آذر و دی 1400، صفحه 988-1001

10.32598/SJRM.10.5.15

ملاحت سیدشربتی؛ حیدرعلی زارعی؛ ، سید داوود حسینی‌نسب


-4. اثربخشی مداخله شناختی رایانه‌محور بر نظریه ذهن کودکان مبتلا به نقص توجه / بیش‌فعالی

دوره 10، شماره 4، مهر و آبان 1400، صفحه 656-667

10.32598/SJRM.10.4.4

راحله وحید؛ معصومه آزموده؛ سید محمود طباطبائی؛ مرضیه علیوندی وفا