نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 کمیته تحقیقات دانشجویی، گروه شنواییشناسی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علومپزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.
2 گروه شنواییشناسی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.
چکیده
کلیدواژهها
موضوعات
عنوان مقاله [English]
نویسندگان [English]
Background and Aims In noisy environments, one of the skills that is critical for speech perception is spatial auditory processing. The spatial auditory processing ability of older adults decreases due to structural and physiological changes in the auditory cortex, central auditory pathways and peripheral auditory system. This study aims to compare the dynamic spatial auditory processing in Persian-speaking old and young people with normal hearing.
Methods This study was conducted on 35 older adults aged 55-70 years with normal hearing (16 men and 19 women) and 35 young people aged 18-25 years with normal hearing (15 men and 20 women). To investigate the dynamic spatial auditory processing, after performing preliminary examinations such as otoscopy, audiometry, and tympanometry, the Persian version of the speech, spatial and qualities of hearing scale (SSQ) and the spatial hearing questionnaire (SHQ) were completed through interview. Then, the dynamic spatial-quick speech in noise test (DS-QSIN) and the binaural masking level difference (BMLD) test were taken, and the values of signal-to-noise ratio (SNR) loss, SNR-50 and masking level difference (MLD) were recorded for each person.
Results There was a significant difference between older adults and young people in the SSQ and SHQ scores, SNR-50, SNR loss and MLD (P<0.05). No statistically significant difference was found in these scores based on gender (P>0.05).
Conclusion Despite normal hearing, dynamic spatial auditory processing in Persian-speaking older adults has a weaker performance than in young people.
کلیدواژهها [English]
Introduction
In noisy environments, one of the skills that is critical for speech perception is spatial auditory processing. In such environments, the human auditory system should process complex acoustical stimuli with simultaneous occurrences and extract and classify relevant information. Therefore, speech perception in noise is a task that depends on a complex set of perceptual and cognitive skills, including auditory stream segregation, auditory working memory, and detecting time and intensity cues. In spatial processing, the correct transfer of the inter-aural intensity difference (IID) and inter-aural time difference (ITD) is necessary. The peripheral auditory system, especially the cochlea, should be sensitive enough to detect time and intensity cues. Also, the processes in the central auditory system (posterior parietal cortex) play a very important role in spatial processing and recognition of desired sounds.
The spatial auditory processing ability of older adults decreases due to structural and physiological changes in the auditory cortex, central auditory pathways, and peripheral auditory system. Developing a set of tests to evaluate spatial hearing based on which one can treat and rehabilitate spatial hearing disorders can solve an important part of the problems in people with central auditory processing disorders. Pure tone audiometry and speech perception in noise tests, which are commonly used in audiology clinics, do not provide comprehensive information to identify spatial auditory processing disorders. Although the Persian version of the dynamic spatial-quick speech in noise test (DS-QSIN) and the binaural masking level difference (BMLD) have been constructed, no research has been done in Iran to use them for older people with normal hearing. This study aims to use these tests to investigate the dynamic spatial auditory processing in older adults with normal hearing in Iran.
Materials and Methods
This study was conducted on 35 older adults (16 men and 19 women) aged 55-70 years with normal hearing and 35 healthy people (15 men and 20 women) aged 18-25 years. To investigate the dynamic spatial auditory processing, after performing preliminary examinations such as otoscopy, audiometry and tympanometry, the Persian version of the speech, spatial, and qualities of hearing scale (SSQ) and the spatial hearing questionnaire (SHQ) were completed through interviews. Then, the DS-QSIN and BMLD tests were performed. DS-QSIN test sentences were presented at the signal-to-noise ratios (SNRs) of -10, -5, 0, 5, 10 and 15. The signal intensity level was fixed at 70 dB and the humming level of the noise started from 55 dBHL and finally reached 80 dBHL. It should be noted that the words of each sentence were played from different directions (starting from one ear and ending at the opposite ear). Five keywords in each meaningless sentence were scored. The number of correct words that were correctly repeated in each sentence was recorded and the total number of correct words for each list were obtained. One score was considered for each keyword and finally, the SNR-50 and SNR Loss were calculated for each person.
In the BMLD test, the person was asked to repeat two-syllable words in the presence of noise with different phase differences for signal and noise. SπNo/SoNo/SoNπ phase modes and signal and noise presentation intensities were determined and the resulting content was presented binaurally to the participants. Considering the normal hearing acuity of the subjects and the speech content of the test, the evaluation was performed at the 70 dB level (most comfortable listening level) and the noise was presented at a constant level of 70 dB and the two-syllable words were reduced in 2 dB steps until obtaining the speech recognition threshold (SRT). For each person, the SRT was first measured and recorded in the SoNo phase and then in the SπNo and SoNπ phase modes. After measuring the SRTs in three phases, the masking level difference (MLD) was obtained in the SoNo-SπNo and SoNo-SoNπ modes.
Results
There was a significant difference between older adults and young people in the SSQ and SHQ scores, the SNR-50, SNR loss and MLD (P<0.05) (Tables 1, 2, 3 and 4).
No statistically significant difference was found in these scores based on gender (P>0.05).
Conclusion
Based on the results, the scores of the SSQ, SHQ, DS-QSIN and BMLD tests are significantly different between older adults and young people with normal hearing in Iran. Therefore, despite normal hearing, dynamic spatial auditory processing of older adults has a weaker performance than that of young people. Like other basic and professional hearing evaluations, spatial hearing evaluation cannot be relied on the results of one test; a battery of behavioral and electrophysiological tests and questionnaires related to binaural hearing skills and spatial hearing can provide comprehensive information of spatial hearing.
Ethical Considerations
Compliance with ethical guidelines
This study was approved by Research Ethics Committee of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran (Code: IR.SBMU.RETECH.REC.1401.307). All ethical principles such as the informed consent of the participants, their confidentiality, and their rights to leave the study were considered.
Funding
This research was extracted from thesis of Hanieh Norouzi, approved by Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
Authors' contributions
All authors contributed equally to the conception and design of the study, data collection and analysis, interpretation of the results, and drafting of the manuscript. Each author approved the final version of the manuscript for submission.
Conflict of interest
The authors declared no conflict of interest.
Acknowledgments
The authors would like to thank all participants in this research.
مقدمه و اهداف
مشکل درک گفتار بهخصوص در محیطهای چالشبرانگیز شنوایی از قبیل محیطهای پرسروصدا یا هنگام دنبال کردن گفتار سریع، شایعترین شکایت در جمعیت سالمندان و یکی از مشکلات شایع در افراد مبتلا به آسیب شنوایی است [1-5].
در محیط آکوستیکی پیرامون انسان، دستگاه شنوایی انسان باید محرکات پیچیده آکوستیکی با رخداد همزمان را پردازش کند و اطلاعات مرتبط را استخراج و طبقهبندی کند. ازاینرو درک گفتار در حضور نویز، تکلیفی است که وابسته به مجموعه پیچیدهای از مهارتهای درکی و شناختی، شامل جداسازی جریانهای شنوایی، حافظه کاری شنوایی و کشف نشانههای زمانی و شدتی است [3]. مشکل درک گفتار در محیطهای نویزی ممکن است باعث ایجاد مشکلات ارتباطی، انزوای اجتماعی، افسردگی و کاهش کیفیت زندگی شود [4، 6]. برقراری ارتباط مؤثر در محیطهای پیچیده شنیداری مستلزم سلامت در عملکرد دستگاه شنوایی محیطی، مسیرهای مرکزی شنوایی و مراکز شناختی است. اگر پردازش اطلاعات در هر بخشی از این دستگاهها دچار آسیب شود، توانایی درک گفتار با مشکل روبهرو خواهد شد [4].
پردازش شنوایی فضایی، یکی از مهارتهایی است که در درک گفتار در محیطهای پیچیده شنیداری نقش مهمی ایفا میکند [6]. شنوایی فضایی توانایی سیستم شنوایی در تفسیر و به کار بردن مسیرهای فضایی مختلفی است که ازطریق آن صدا به سر منتقل میشود. مکانیابی منبع صوتی و جداسازی اصوات براساس مکان فضایی آنها، 2 عملکرد اصلی شنوایی فضایی هستند که شنونده را قادر به درک گفتار در حضور نویز میکنند[2، 5].
پژوهشهای بسیاری ثابت کردند، افزایش سن با تغییرات فیزیولوژیک و ساختاری در دستگاه شنوایی محیطی، مسیرهای شنوایی مرکزی و سطح قشر شنوایی همراه است. لازمه انجام پردازشهای فضایی انتقال و تفسیر درست تفاوت شدتی بین دو گوشیو تفاوت زمانی بین دو گوشی است. دستگاه شنیداری محیطی، بخصوص حلزون باید به اندازه کافی برای کشف اطلاعات زمانی و شدتی حساس باشد [6، 7]. همچنین پردازشهای دستگاه شنیداری مرکزی (کورتکس خلفی آهیانهای) در درک فضایی و تشخیص اصوات موردنظر نقش بسیار مهمی دارد [8].
مطالعات رفتاری و الکتروفیزیولوژیک مختلف ثابت کردند سالمندی، با کاهش توانایی پردازش نشانههای دو گوشی، شامل تفاوت زمانی بین دو گوشی، تفاوت فازی بین دو گوشیو تفاوت شدتی بین دو گوشی همراه است. به علاوه هنگام تلاش برای کشف سیگنال در حضور نویز توانایی استفاده از نشانههای دو گوشی به رهایی از پوشش کمک میکند که این توانایی با افزایش سن کاهش مییابد [9].
نتایج برخی از مطالعات نشان دادند این نقایص مرتبط با افزایش سن اغلب مستقل از کمشنوایی بروز پیدا میکند که با کاهش توانایی سیستم شنوایی در کدگذاری سریع ساختار ظریف زمانی در محرکات گفتاری ساده و پیچیده و محرکات غیرگفتاری مرتبط است. به علاوه درک و مکانیابی اصوات در محیطهای طبیعیتر (یعنی میدان باز صوتی) در سالمندان با و بدون کمشنوایی با اختلال روبهروست که در توانایی بهرهوری از نشانههای فضایی جهت کشف و جداسازی گفتار هدف از گفتار رقابتی مؤثر است. با افزایش سن و نقص در پردازشهای زمانی، توانایی جداسازی جریانهای شنیداری همزمان و آنالیز صحنه شنوایی کاهش مییابد [9].
تلاش برای درک دقیق ماهیت اختلال پردازش شنوایی فضایی در سالمندانی که هنوز توانایی شنوایی محیطی آنها کاهش نیافته است و ایجاد روشهای توانبخشی مبتنی بر آن، جهت افزایش سطح مهارتهای پردازش شنوایی فضایی تجربهای نوین در راستای بهبود مهارتهای ارتباطی سالمندان خواهد بود و امکان استفاده از برنامههای توانبخشی در جهت بهبود درک گفتار و کیفیت ارتباط گفتاری مؤثرتر را فراهم میکند [6].
تدوین مجموعه آزمونی برای ارزیابی شنوایی فضایی که برمبنای آن بتوان به درمان و توانبخشی اختلالات شنوایی فضایی پرداخت، میتواند بخش مهمی از مشکلات افراد مبتلا به اختلال پردازش شنوایی مرکزی را از پیشرو بردارد.
نسخه فارسی پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی که توسط لطفی و همکاران در سال 2016 روانسنجی شده است، از مهمترین خودارزیابها در حیطه شنواییشناسی به شمار میرود و مجموعاً شامل 49 سؤال در 3 بخش درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی است. امتیاز هر سؤال با مقیاس 10 درجهای مشخص میشود که در آن صفر به معنی عدم توانایی فرد ازنظر شنیداری در آن موقعیت و امتیاز 10 حداکثر توانایی شنیداری را در موقعیت پرسششده نشان میدهد [10].
نسخه فارسی پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی توسط دلفی و همکاران در سال 2018 روانسنجی شده که شامل 24 سؤال در حیطه درک گفتار و موسیقی در سکوت و نویز و مکانیابی است. امتیاز هر سؤال با مقیاس 100 درجهای مشخص میشود که امتیاز صفر به معنای دشوار بودن آن موقعیت ازنظر شنیداری و امتیاز 100 به معنی آسان بودن موقعیت ازنظر شنیداری برای فرد است [11].
ادیومتری تن خالص و آزمونهای درک گفتار در حضور نویز که بهصورت رایج در کلینیکهای شنواییشناسی مورد استفاده قرار میگیرند، اطلاعات جامعی در جهت شناسایی اختلال پردازش شنوایی فضایی فراهم نمیکنند [2]. اگرچه نسخه فارسی آزمون سریع درک گفتاردر حضور نویز فضایی پویا و اختلاف سطح پوشش گفتاری دو گوشی طراحی و ساخته شده است، اما تاکنون پژوهشی روی جمعیت افراد سالمند دارای شنوایی بهنجار با استفاده از این آزمونها صورت نگرفته است.
بنابراین در این مطالعه سعی بر این داریم که با استفاده از این آزمونها و نسخه فارسی پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی و پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی، ارزیابی دقیقتری از پردازشهای شنوایی فضایی در جمعیت سالمندان دارای شنوایی بهنجار فراهم آوریم.
مواد و روشها
35 نفر(16مرد و 19زن) در محدوده سنی 55 تا 70 سال در گروه آزمایشی و 35 نفر( 15مرد و 20 زن) در محدوده سنی 18 تا 25 سال در گروه کنترل در این مطالعه شرکت کردند که حداقل مدرک تحصیلی دیپلم داشتند. این مطالعه از نوع توصیفیتحلیلی و دارای تأییدیه کمیته اخلاق دانشگاه علومپزشکی شهید بهشتی به شمارهIR.SBMU.RETECH.REC.1401.307 است.
افراد موردمطالعه از مراجعهکنندگان به کلینیک ارزیابی شنوایی دانشکده علوم توانبخشی شهید بهشتی انتخاب شدند. معیارهای ورود: نتایج بهنجار اتوسکوپی، وضعیت بهنجار گوش میانی (تیمپانوگرام تایپ A و استاتیک کامپلیانس بین 0/3 تا 1/6) [2]، فارسیزبان و تکزبانه بودن، برتری دست راست (براساس نسخه فارسی پرسشنامه برتری دست ادینبورگ)، عدم وجود مشکلات اتولوژیک، ضربه به سر، تصادف، جراحی مغز و اعصاب، سابقه مصرف داروهای اعصاب، عدم ابتلا به بیماریهای نورولوژیک و متابولیک برای هر دو گروه جوانان و سالمندان، میانگین آستانههای راه هوایی در فرکانسهای 500، 1000 و 2000 هرتز کمتر یا مساوی 25 dBHL در هر دو گوش و آستانه هرکدام از فرکانسهای بالاتر بهتنهایی کمتر یا مساوی 40 dBHL 40 و شنوایی قرینه در هر دو گوش (تفاوت میانگین آستانه ها در حدود 5 dBHL) [2-4]، احراز عدم وجود مشکل بارز شناختی (کسب حداقل نمره 21 از 30 در پرسشنامه ارزیابی حداقل میزان هوشیاری [2] برای گزوه سالمندان و آستانههای تن خالص راه هوایی بهنجار (برابر یا کمتر از dBHL15) در تمام فرکانسهای اکتاوی و میان اکتاوی 250 تا 8000 هرتز [2] و امتیاز بازشناسی 90 تا 100 درصد در ادیومتری گفتاری برای گروه جوانان. معیارهای خروج از مطالعه: عدم تمایل به همکاری در پژوهش و یا بروز هرگونه اختلال در روند انجام آزمون که باعث شود فرد فاقد شرایط ورود شود.
ابتدا برای تمامی افراد مورد مطالعه فرمهای رضایتنامه، سوابق فردی، تاریخچهگیری، پرسشنامه مقیاس برتری دست ادینبورگ، نسخه فارسی پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی و پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی بهصورت مصاحبه تکمیل شد. سپس برای تمامی افراد موردمطالعه معاینه اتوسکپی با اتوسکوپ Heine ساخت کشورآلمان، تیمپانومتری AT-235 ساخت شرکت Interacoustic کشور دانمارک، ادیومتری تن خالص دوکاناله مدل AC40 ساخت شرکت Interacoustic کشور دانمارک و آزمون سریع درک گفتار در حضور نویز فضایی پویا و آزمون اختلاف سطح پوشش گفتاری دو گوشی با استفاده از نرمافزار مخصوص و لپ تاپ مدل HP EliteBook 2560p به همراه گوشی HD 215 Sennheiser انجام شد.
نرم افزار آزمون درک سریع گفتار در حضور نویز فضایی پویا (تصویر شماره 1) توسط اشرفی و همکاران در سال2022 طراحی شد که شامل 10 لیست 6 جملهای است.
جملات آزمون سریع درک گفتاردر حضور نویز فضایی پویا (تصویر شماره 1)توسط یک گوینده آقا ارائه شده است.
این جملات در نسبتهای محرک به نویز متفاوت که از قبل تعیین شده بود ارائه شد. نسبت سیگنال به نویز در گامهای 5 دسیبلی از 15 دسیبل(خیلی آسان) تا 10- دسیبل (بسیار مشکل) کاهش مییابد. نسبتهای سیگنال به نویز مورد استفاده شامل 10-، 5-، 0، 5، 10 و 15 بود. سطح شدت سیگنال بهصورت ثابت در 70 دسیبل و سطح نویز همهمه از 55 dBHL آغاز و نهایتاً به 80 dBHL میرسید. کلمات تشکیلدهنده هر جمله به ترتیب از زوایای مختلف (از یک گوش شروع و به گوش مقابل ختم میشد) پخش شد. 5 کلمه کلیدی در هر جمله بیمعنی امتیاز دهی شد. تعداد کلمات صحیحی که در هر جمله بهدرستی تکرار شدند، انتهای آن قید و تعداد کلمات صحیح برای هر فهرست بهصورت کلی به دست آمد. برای هر کلمه کلیدی 1 امتیاز در نظر گرفته و درنهایت نسبت سیگنال به نویز 50 و SNR Loss برای نسخه فضایی با استفاده از فرمولهای شماره 1 و 2 محاسبه شد [12].
1. SNR50=17.5 – correct words
2. SNR Loss= (17.5- correct words) – (-6.5)
برای اجرای آزمون اختلاف سطح پوشش گفتاری دو گوشی از نرمافزار این آزمون (تصویر شماره 2) استفاده شد که توسط اشرفی و همکاران در سال 2022 طراحی شد.
وظیفه فرد تکرار کلمات دوسیلابی در حضور نویز با اختلاف فازهای متفاوت برای سیگنال و نویز بود. حالتهای فازی SπNo/SoNo/SoNπ و شدت ارائه سیگنال و نویز تعیین شده و محتوای حاصلشده بهصورت دوگوشی برای افراد موردمطالعه ارائه شد. باتوجهبه بهنجار بودن حدت شنوایی افراد موردمطالعه و گفتاری بودن محتوای آزمون، ارزیابی در سطح 70 دسیبل انجام شد و نویز بهصورت ثابت در سطح 70 دسیبل ارائه شد و کلمات دوسیلابی در گامهای 2 دسیبلی کاهش یافتند تا زمانی که در حالت فازی مذکور، آستانه بازشناسی گفتار به دست آمد. در مرحله اول برای هر فرد، با استفاده از کلمات دوسیلابی موجود در لیست، در حالت فازی SoNo آستانه بازشناسی گفتار اندازهگیری و ثبت شد، در مرحله دوم آستانه بازشناسی گفتار در حالت فازی SπNo و در قسمت سوم در حالت فازی SoNπ آستانه بازشناسی گفتار از هر فرد ثبت شد. پس از اندازهگیری آستانههای 3 حالت مختلف فازی محرک گفتاری و نویز، میزان اختلاف سطح پوشش در حالات SoNo-SπNo و SoNo-SoNπ به دست آمد [13].
تحلیل آماری
برای بررسی نرمال بودن توزیع دادهها از آزمون کولموگروف اسمیرنف، برای مقایسه شاخصهای درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی در پرسشنامه درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی، امتیاز شنوایی فضایی در پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی، شاخص نسبت سیگنال به نویز 50، شاخص افت در نسبت سیگنال به نویز و اختلاف سطح پوشش با محرک گفتاری در دو گروه سالمندان و جوانان از آزمون تی مستقل استفاده شد. نتایج توسط نرمافزار spss نسخه 25 پردازش شد. در این مطالعه سطح معنادارای کمتر از 0/05 در نظر گرفته شد.
یافتهها
مقایسه میانگین نمره کل و زیرمجموعههای سهگانه نسخه فارسی پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی بین 2 گروه موردمطالعه نشان داد امتیاز حاصله در جوانان با نتایج حاصله در سالمندان اختلاف معنیدار دارد (05/P<0) (جدول شماره 1).
میانگین امتیاز نسخه فارسی پرسشنامه پردازش شنوایی فضایی در سالمندان 66/08 و در جوانان 81/39 بود. میانگین امتیاز شنوایی فضایی در سالمندان بهصورت معناداری کمتر از جوانان بود (جدول شماره 2).
میانگین شاخص نسبت سیگنال به نویز 50 در جمعیت جوان 6/46- با انحراف معیار 1/75 به دست آمد .میانگین شاخص افت در نسبت سیگنال به نویز در سالمندان 2/43- و در جوانان 6/21- بود. میانگین شاخص افت در نسبت سیگنال به نویز در سالمندان بهصورت معناداری بیشتر از جوانان بود (P<0/05) (جدول شماره 3).
میانگین اختلاف سطح پوشش با استفاده از محرک گفتاری در سالمندان 2/54 و در جوانان 5/72 دسیبل بود. میانگین اختلاف سطح پوشش با استفاده از محرک گفتاری در سالمندان بهصورت معناداری پایینتر از جوانان بود (P<0/05) (جدول شماره 4).
مقایسه هریک از متغیرهای مذکور بین افراد مؤنث و مذکر شرکتکننده در این مطالعه اختلاف معناداری را نشان نداد (0/05<P) که نشاندهنده عدم تأثیر جنسیت بر نتایج حاصله است. البته گفتنی است شاید افزایش حجم نمونه بتواند نتایج دقیقتری را بدست آورد (جدولهای شماره 5، 6، 7 و 8).
توزیع فراوانی اطلاعات جمعیتشناختی 2 گروه شرکتکننده در این مطالعه در جدول شماره 9 درج شده است.
بحث
هدف از مطالعه حاضر بررسی پردازش شنوایی فضایی پویا در افراد 55 تا 70 سال فارسیزبان با شنوایی بهنجار و با هدف توسعه آزمونهایی جهت ارزیابی پردازش شنوایی فضایی در ارزیابیهای بالینی مراجعهکنندگان به کلینیکهای شنوایی و گردآوری مجموعه آزمونی در این زمینه بود. نتایج این مطالعه نشان داد علیرغم شنوایی بهنجار، پردازش شنوایی فضایی پویا در سالمندان نسبت به افراد جوان دچار افول میشود.
در این مطالعه دریافتیم نتایج حاصل از آزمونهای درک گفتار در حضور نویز فضایی پویا و اختلاف سطح پوشش با محرک گفتاری دو گوشی و همچنین پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی و پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی در سالمندان نسبت به جوانان بدتر بود (P<0/05).
برخی از مطالعات گذشته نیز نمایانگر اختلال پردازش شنوایی فضایی در سالمندانی بود که هنوز توانایی شنوایی محیطی آنان کاهش نیافته بود. عادل قهرمان و همکاران در سال 2020 در مطالعهای نشان دادند عملکردهای پردازش شنوایی فضایی از قبیل مکانیابی و درک گفتار در حضور نویز با افزایش سن کاهش مییابد [14].
مورتیا و همکاران در سال 2018 درزمینه مکانیابی منبع صوتی در سطح افق نشان دادند سالمندان نسبت به جوانان در مکانیابی بیشتر دچار خطا میشوند [15].
در مطالعه لطفی و همکاران در سال 2019 درزمینه جهتیابی اصوات در حضور نویز فیلترشده مشخص شد سالمندان نسبت به جوانان در جهتیابی در حضور نویز فیلترشده بیشتر دچار خطا میشوند [16].مطالعه دلفی و همکاران در سال 2018 از تأثیر سن بر پردازش شنوایی فضایی، مانند جهتیابی و درک گفتار در حضور نویز حمایت میکند [11]. در مطالعه پنگ و همکاران در سال 2019 درباره توانایی جداسازی فضایی در سالمندان مشخص شد با افزایش نسبت سیگنال به نویز میزان درک گفتار در این افراد افزایش مییابد [17].
در مطالعه حاضر با استفاده از نسخه فارسی آزمون سریع درک گفتار در حضور نویز فضایی پویا میانگین SNR loss و نسبت سیگنال به نویز 50 در سالمندان نسبت به جوانان بالاتر به دست آمد (05/P<0) که در توافق با مطالعات گذشته است و نشان میدهد سالمندان دچار ضعف در پردازش شنوایی فضایی هستند و نسبت به جوانان به نسبت سیگنال به نویز بالاتری برای درک گفتار نیازمندند.
در مطالعه اشرفی و همکاران در سال 2022 میانگین SNR Loss در جمعیت جوانان با شنوایی بهنجار و با استفاده از آزمون سریع درک گفتاردر حضور نویز فضایی پویا،5/20- دسیبل گزارش شده است [12]. در مطالعه لطفی و همکاران در سال 2020، SNR Loss در جمعیت موردمطالعه با استفاده از نسخه فضایی قبل از مداخله 4/11 دسیبل به دست آمد [18]. در مطالعه خلیلی و همکاران در سال 2010 در جمعیت جوانان با شنوایی بهنجار این میزان 1/51- گزارش شده است [19]. در مطالعه ما میانگین SNR Loss در جمعیت جوانان 6/21- و در جمعیت سالمندان 2/43- دسیبل به دست آمد.
براون و همکاران در سال 2010 بیان کردند پردازش شنوایی فضایی میتواند نسبت سیگنال به نویز را تا حد 12 dB بهبود ببخشد [20]. در موقعیتهای پیچیده شنیداری افراد به سیستم دو گوشی جهت کشف و پردازش نشانههای ضروری وابسته هستند و از این نشانهها برای کمک به جداسازی گفتار از پسزمینه رقابتی بهره میگیرند. متأسفانه افزایش سن و کاهش توانایی در پردازش ساختارهای ظریف زمانی تک گوشی و دو گوشی و ویژگیهای پوش گفتاری، تأثیر چشمگیری در توانایی سالمندان در دستیابی و استفاده از نشانههای مورد نیاز برای درک فضای شنیداری و درک گفتار در پس زمینه رقابتی مشاهده میشود [9]. هنگام شنیدن گفتار در حضور نویز، نشانههای فضایی در بهبود درک گفتار نقش اساسی ایفا میکنند [21]. ارائه جملات به شیوه فضایی پویا میتواند رهایی از پوشش را بهبود ببخشد و کمک کند افراد در موقعیتهای نویزی عملکرد بهتری داشته باشند [12].
تفاوتهایی در مطالعات مختلف با لیستهای مشابه مشاهده میشود که میتواند مرتبط با تغییرپذیری بالای تستهای بازشناسی گفتار در حضور نویز باشد. ازجمله دلایل احتمالی این تغییرپذیری بالا میتوان به فاکتورهای فردی و شناختی اشاره کرد [12]. پارابی و همکاران در سال 2009 بیان کردند پردازش شنوایی مرکزی، شامل بازشناسی گفتار در نویز بهجای عملکرد شنیداری، بیشتر به تفاوتهای فردی در عملکرد شناختی بستگی دارد [22].
در مطالعه حیدری و همکاران در سال 2018 با استفاده از پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی و در مطالعه دلفی در سال 2018 با استفاده از پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی امتیاز کمتری در جمعیت سالمندان نسبت به جوانان به دست آمد که در توافق با مطالعه حاضر است (0/05> P) [11، 23].
در مطالعه سرنی واسان و همکاران در سال 2016 تأثیر افزایش سن بر استفاده از مهارت رهایی از پوشش فضایی در سالمندان مورد بررسی قرار گرفت و مشخص شد با افزایش سن توانایی دستگاه شنوایی مرکزی در جدا کردن منابع صوتی و رهایی از پوشش فضایی کاهش مییابد [24]. در مطالعه یلماز و همکاران روی افراد سالمند در سال 2007، تأثیر کاهنده افزایش سن بر تواناییهای رهایی از پوشش و درک گفتار در نویز و مهار گسیلهای صوتی گوش تأیید شد [25].
در مطالعه کیلیون و همکاران در سال 2004 صحت و دقت مکانیابی شنوایی در سالمندان و جوانان در میدان صوتی باز ارزیابی و مشخص شد پردازش شنوایی فضایی با افزایش سن کاهش مییابد و علت آن تغییرات ناشی از سن در پردازش علائم دو گوشی است و بهطور مستقیم از کاهش شنوایی محیطی متأثر نمیشود [26].
در مطالعه ما نیز میزان اختلاف سطح پوشش گفتاری دو گوشی در سالمندان بهصورت معناداری پایینتر از جوانان بود (0/05>P). در مطالعات مختلف نشان داده شد سالمندان نسبت به جوانان بهرهمندی کمتری از رهایی از پوشش دارند، اما منشأ این افول هنوز کاملاً مشخص نیست. با افزایش سن افراد نمیتوانند از جداسازی فضایی مانند جوانان بهره ببرند، درنتیجه توانایی رهایی فضایی از پوشش با افزایش سن کاهش مییابد. مطالعات نشان دادند سالمندان دامنه اختلاف سطح پوشش کوچکتری برای تنهای فرکانس پایین نشان میدهند که مرتبط با پردازش ضعیفتر ساختار ظریف زمانی با افزایش سن است. در مقابل تأثیر افزایش سن در اختلاف سطح پوشش برای محرکات فرکانس بالا مشاهده نشد.به همین خاطر رهایی از پوشش به پردازش پوش زمانی نسبت داده میشود. کاهش توانایی استفاده از نشانههای دو گوشی و درنتیجه کاهش توانایی رهایی فضایی از پوشش در سالمندان که به دلیل نقص در کدگذاری زمانی ناشی از تغییرات اکوستیکی بین دو گوش اتفاق میافتد، پردازشهای عصبی لازم جهت بهرهمندی از رهایی فضایی گفتار از نویز را متأثر میکند [9].
میانگین میزان اختلاف سطح پوشش در مطالعه ما در جمعیت جوان 5/72 بود که نزدیک به نتایج مطالعه اشرفی و همکاران در سال 2022 [13]، ویلسون و همکاران در سال 1982 [27] و جانسون و همکاران در سال 2002 است [28]. میانگین میزان اختلاف سطح پوشش در مطالعه ما در جمعیت سالمندان 2/57 بود.
زمانی که از محرک گفتار برای ارزیابی پردازش شنوایی مرکزی استفاده میشود، آن محرک در مناطق بسیار وسیعتری از سیستم شنوایی انسان پردازش و بازنمایی میشود. جنبههای زبانی، نحوی و واجشناختی محرک گفتاری به پیچیدگی پردازش شنوایی میافزاید. با در نظر گرفتن نقش مناطق تحتانی ساقه مغز در کدگذاری اطلاعات شنیداری و پدیده رهایی از پوشش و مقایسه نتایج مطالعات مختلف، نتیجه میگیریم یافتههای ما نیز مؤید نقش مناطق تحتانی ساقه مغز در پدیده رهایی از پوشش برای محرکات گفتاری است. باتوجهبه اختلاف مقدار اختلاف سطح پوشش گفتاری با نتایج مطالعاتی که از محرک تونال استفاده کردند و با در نظر گرفتن پیچیدگیهای پردازش محرک گفتاری میتوان گفت سایر مناطق مغز، علاوه بر قسمتهای تحتانی ساقه مغز در رهایی از پوشش برای محرکات گفتاری نقش دارند [13]
اثرات جنسیت بر نتایج مطالعه ما اختلاف معنیداری بین دو جنس را نشان نداد (05/P>0). همچنین تأثیر جنسیت در مطالعه اشرفی و همکاران که با استفاده از نسخه فارسی آزمون سریع درک گفتار در حضور نویز فضایی پویا در 35 فرد جوان 18 تا 25 ساله انجام شد، اختلاف معنیداری نداشت. اثر جنسیت بر 5 لیست نسخه فارسی آزمون سریع درک گفتار در حضور نویز بهجز لیست 4 معنیدار نبود [12].
مطالعاتی که عنوان شد، همگی اختلال پردازش شنوایی فضایی در سالمندان را تأیید کردند، اما در مطالعه ما برای اولین بار از نسخه فارسی آزمون سریع درک گفتار در حضور نویز فضایی پویا در جمعیت سالمندان استفاده شد. این آزمون تنها آزمون ساختهشده به زبان فارسی است که برای ارزیابی شنوایی فضایی، به شکل پویا طراحی شده است. باتوجهبه اینکه واژگان کلیدی این آزمون از واژگان رایج در گفتار روزمره برداشت شده است و به دلیل اینکه این آزمون و آزمون اختلاف سطح پوشش گفتاری دو گوشی شرایطی شبیهسازیشده در محیط را ایجاد میکنند که منبع نویز و سیگنال را از یکدیگر جدا میکند میتوانند بهرهمندی فرد را از پدیده رهایی از پوشش بهخوبی ارزیابی کنند. همینطور باتوجهبه محتوای گفتار آزمون بهخوبی میتوان درک گفتار در حضور نویز را در سالمندان بررسی کرد. همچنین این آزمونها در کنار پرسشنامههایی همچون پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی و پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی به علت سؤال از فرد درمورد کیفیت شنوایی در محیط زندگی و همچنین درک گفتار در شرایط پیچیده شنوایی، مانند مهمانی، رستوران یا خیابان پرترافیک، مجموعه ارزشمندی جهت بررسی پردازش شنوایی فضایی در سالمندانی که مشکل درک گفتار در حضور نویز را اظهار میکنند، فراهم میکند.مسلماً مجموعهای از ارزیابیهای رفتاری، الکتروفیزیولوژیک و پرسشنامهها میتوانند اطلاعات جامعی از وضعیت شنوایی فرد در اختیار قرار دهد.
یشنهاد میشود پردازش شنوایی فضایی با استفاده از مجموعه آزمونی این مطالعه بهعنوان بخشی از روند ارزیابی افراد مشکوک به اختلالات پردازش شنوایی مرکزی مورد توجه قرار گیرد. همچنین این مجموعه آزمونی جهت بررسی تأثیرات توانبخشی پردازش شنوایی فضایی در سالمندان، قبل و بعد از طی روند توانبخشی انجام شود و نتایج مقایسه شود. همین طور بهتر است در مطالعات بعدی این آزمونها بهمنظور بررسی پردازش شنوایی فضایی در سالمندان در کنار ارزیابیهای الکتروفیزیولوژیک مورد بررسی قرار گیرند.
نتیجهگیری
براساس یافتههای مطالعهما، در نتایج پرسشنامه خودارزیاب درک گفتار، شنوایی فضایی و کیفیت شنوایی، نسخه فارسی پرسشنامه خودارزیاب شنوایی فضایی، آزمونهای درک گفتار در حضور نویز فضایی پویا و اختلاف سطح پوشش گفتاری دوگوشی اختلاف معناداری در جمعیت سالمندان دارای شنوایی بهنجار نسبت به جوانان مشاهده شد. بنابراین میتوان نتیجه گرفت علیرغم شنوایی بهنجار، پردازش شنوایی فضایی پویا در سالمندان نسبت به افراد جوان دچار افول میشود.
مانند سایر ارزیابیهای پایه و تخصصی شنوایی در مورد ارزیابی شنوایی فضایی نیز نمیتوان تنها به نتایج یک آزمون اتکا کرد و مجموعهای از ارزیابیهای رفتاری، الکتروفیزیولوژیک و پرسشنامههای مربوط به مهارتهای شنوایی دو گوشی و شنوایی فضایی میتوانند اطلاعات جامعی از وضعیت شنوایی فضایی فرد در اختیار قرار دهند. از محدودیتهای مطالعه میتوان به شیوع بالای کمشنوایی در سالمندان و زمان طولانی جهت انجام کامل این مجموعه آزمونی اشاره کرد که برای فرد خستگی به همراه دارد.
ملاحظات اخلاقی
پیروی از اصول اخلاق پژوهش
در اجرای پژوهش ملاحظات اخلاقی مطابق با دستورالعمل کمیته اخلاق دانشگاه علومپزشکی شهید بهشتی در نظر گرفته شده است و کد اخلاق به شماره IR.SBMU.RETECH.REC.1401.307 دریافت شده است. کلیه اصول اخلاقی مانند رضایت آگاهانه شرکت کنندگان، محرمانه بودن و حقوق آنها برای ترک مطالعه در نظر گرفته شد.
حامی مالی
این مقاله برگرفته از پایاننامه خانم حانیه نوروزی در دانشگاه علومپزشکی شهید بهشتی است.
مشارکت نویسندگان
همه نویسندگان به طور یکسان در مفهوم و طراحی مطالعه، جمعآوری و تجزیه و تحلیل دادهها، تفسیر نتایج و تهیه پیشنویس مقاله مشارکت داشتند. هر نویسنده نسخه نهایی نسخه خطی را برای ارسال تایید کرد.
تعارض منافع
بنابر اظهار نویسندگان، این مقاله تعارض منافع ندارد.
تشکر و قدردانی
نویسندگان از همه شرکت کنندگان در این تحقیق تشکر می کنند.
References
References